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Experimentos interesantes

Fuerzas y Energía: cohetes de rollo de envoltura transparente

El experimento del cohete de rollo de envoltura transparente es una actividad al aire libre. Para hacer el cohete, necesitas un rollo de envoltura transparente vacío, cartulina, cinta adhesiva, tijeras, bicarbonato de sodio y vinagre. Construye el cohete tirando un pedazo de papel de construcción alrededor del rollo de envoltura transparente para hacer un tubo largo. Asegúrate de que la tapa de la lata esté en el extremo inferior del tubo, pega el papel en su lugar. Haz un cono de papel cortando un círculo de papel de construcción, a continuación, corta una línea a mitad de camino a través del centro del círculo. Gira el papel en forma de cono y pégalo en su lugar en la parte superior del tubo largo. Corta las aletas triangulares de papel de construcción y pégalas sobre el tubo en el extremo opuesto del cono. Esto estabiliza el cohete. Ahora viene la parte divertida. Retira la tapa del rollo de papel transparente y pon un poco de bicarbonato de sodio en el recipiente. Agrega un poco de vinagre y cubre rápidamente. Ajusta el cohete en el extremo base del cono y da un paso atrás -el cohete puede dispararse tan alto como 25 pies (7,62 m) en el aire.

 

Aire: papel higiénico volador

 

El experimento del papel higiénico volador es entretenido para los niños o adultos. Para este experimento divertido necesitas un secador de pelo, un tubo de toalla de papel vacío, pelotas de ping-pong, un globo, una pelota de playa, un rollo de papel higiénico y un palo o trozo de varilla. Ajusta el secador de pelo en la configuración de frío, enciéndelo y apunta hacia el techo. A continuación, sostén el secador firme y pon la bola de ping-pong en la corriente de aire. Observa como flota la bola en la corriente de aire. Mueve el secador a la izquierda y a la derecha y ve como la pelota de ping-pong permanece en la corriente de aire. Haz que otros objetos floten al mismo tiempo; observa cuántos pueden flotar en el aire. Para hacer volar el papel higiénico, coloca un rollo sobre un palo o trozo de varilla y ve el rollo de papel girar en el aire. Para el gran final, haz que flote una pelota de ping-pong en la corriente de aire. Coloca el tubo vacío de papel higiénico encima de la pelota. Mira si la pelota es succionada hacia el tubo. Para concluir el experimento, discute el principio de Bernoulli, que permite que los objetos más pesado que el aire vuelen.

 

Química: burbujas congeladas

 

A los niños les gusta hacer burbujas y la idea de hacer burbujas congeladas es interesante para ellos. Además de la solución de burbujas y hielo seco, para el experimento de burbujas congeladas necesitarás un wok viejo o un tanque de peces. Pon el hielo seco en la parte inferior del wok viejo o el tanque de peces. Déjalo reposar durante 15 minutos. Entonces, suavemente sopla burbujas sobre el deshielo seco. El hielo produce dióxido de carbono cuando se descongela y las burbujas llenas de aire flotarán sobre el dióxido de carbono ya que el aire es más ligero. A veces una burbuja caerá sobre el hielo seco; puede que luego se congele en su lugar o se congele mientras está en mitad del estallido.

Experimentos con luz y calor para la feria de ciencias

Escrito por alexis writing | Traducido por rafael ernesto díaz
Experimentos con luz y calor para la feria de ciencias

Los experimentos muestran las propiedades de la luz y del calor.

Michael Blann/Lifesize/Getty Images

Las ferias de ciencia son apasionantes formas de conseguir que los estudiantes aprendan sobre la ciencia haciendo en lugar de ver. La mayor competencia de la feria de la ciencia hace que los estudiantes quieran esforzarse y aprender más de lo que podrían hacerlo en el aula. En una feria de ciencias, hay cientos de experimentos puedes utilizar en una amplia variedad de temas científicos. La luz y el calor son dos temas fáciles de aprender mediante experimentos.

El calor y la evaporación

Un experimento simple puede mostrar cómo el calor se relaciona con la evaporación del agua. En primer lugar, encuentra al menos dos cajas de cartón, así como al menos dos bombillas de diferentes potencias. En la parte inferior de cada caja, pon un recipiente lleno con la misma cantidad de agua. En la parte superior de cada caja, corta un agujero para colocar un enchufe de la luz. Encinta un enchufe diferente en su lugar en la parte superior de cada caja para que la luz brille en la caja y en el recipiente con agua. Coloca una bombilla de diferente potencia en cada una de las tomas de corriente, brillando sobre el agua. El agua en la caja con la bombilla que tiene una mayor potencia debería evaporarse más rápidamente. Puede observar esto registrando la evaporación con el tiempo bajo los diferentes focos.

 

Implosión de la lata

El experimento de implosión de la lata muestra cómo los gases responden al calor. Vacía una lata de refresco y rellénala con una cucharada de agua. Calienta la lata, mientras la sostienes con unas pinzas, hasta que hierva el agua en su interior. Retira la lata del agua hirviendo e introdúcela rápidamente boca abajo en una olla grande llena de agua helada. El aire caliente de la lata saldrá de repente y esta hará implosión.

 

Absorción de la luz y del calor

También puedes usar un experimento para mostrar cómo los colores afectan la forma en que el calor es absorbido. Necesitarás dos vasos idénticos de agua, dos bandas de goma, un termómetro, papel blanco y papel negro. Llena los vasos con la misma cantidad de agua y envuelve con cada vaso con un papel, utilizando la banda de goma para sostener el papel en el vaso. Deja ambos vasos en el sol durante dos horas y mide la temperatura de cada uno. El vaso negro estará más caliente, ya que el color negro absorbe más el calor, mientras que el blanco lo refleja más.

 

La evaporación y la superficie

Este experimento muestra cómo el área de superficie afecta a la evaporación. Llena un plato y un vaso con la misma cantidad de agua. Deja a ambos en el sol durante al menos dos horas. El calor del sol causará más evaporación en la plato que en el vaso, porque hay una superficie mayor para que dicha evaporación se produzca.

 

 
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